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静待花开,细嗅芬芳
——第六届班主任能力大赛教育故事演讲比赛

文章来源: 发布时间:2018年04月27日 点击数:

4 25日上午十点,深圳市第三高级中学于8126举行了班主任“我的教育故事”演讲比赛。 全校班主任齐聚一堂,吴昌乐副校长、刘辉副主任、段志波副主任以及各年级主任担任评委。 参赛教师结合自己班主任工作经历和个人体会,以充实的内容,饱满的感情,声情并茂地讲述了自己的教育故事。  

  

1:十二位参赛选手  

12位参赛选手运用朴实的语言,满怀真挚的情感演绎了一场听觉盛宴。彭丽辉老师将大爱融入教育事业当中,和学生们共同《乘着爱的翅膀飞翔》,真挚感人;针对问题学生,刘雅芬老师耐心地《找到打开师爱的正确方式》,不放弃任何学生;何金妹老师以对待自己孩子的方式呵护每一个学生,用爱融化坚冰;杨林老师《做一个幸福快乐的班主任》,在平凡的岗位上收获不平凡的幸福;《用心呵护成长》的孙哲老师,于细节处体现教师的智慧;陶志老师以乐观豁达、积极向上的心态去影响学生,注重言传身教;视学生为《我的幸运密码》的张琬宜老师娓娓道出班主任的欢喜,一串密码一生温情刘慧老师通过亲身经历说出了班主任工作的困难,但依然坚定《不忘初心,用心育人》的初衷;李倩老师讲述了教育契机的重要性,强调《对待学生要静待花开》;杜海霞老师注重“后进生”的转变,因为她深知《苔花如米小,也学牡丹开》;王水珍老师讲述了与“自闭症”学生的一段师生缘,以《爱与平等》为教育信条,以关爱和温情对待所有的学生;陈英老师以“微信公众号”为平台,将陪伴的温暖和观察到的闪光点用文字一一记录、分享,和学生一起在阅读与书写中成长》……一个个鲜活的案例,源于班级管理中与学生交往的真实写照;一个个生动的教育故事,渗透着教师工作过程中的喜怒哀乐。  

   

  

2:评委与选手合影  

此次比赛呈现了一个个鲜活生动的教育故事,打造了追寻真正教育的平台,提升了教育教学智慧,促进了教师的自主成长。为班主任相互学习、交流经验创造了良好机会,对进一步加强学校班主任队伍建设将起到积极的促进作用。  

(陈英报道)